№

за/п

Назва заходу

Цільова

аудиторія

Термін

виконання

Відповідальний

Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу

1.

Нарада з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування)

• педагогічний персонал;
• допоміжний персонал;

Колектив

школи

Вересень

Адміністрація школи

2.

Оновлення розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті школи

Вересень

Відповідальний за роботу сайту школи

3.

Підготовка методичних рекомендацій для педагогів:

• з вивчення учнівського колективу;
• з розпізнавання ознак різних видів насильства щодо дітей

Педагогічний колектив

Вересень

Практичний психолог, , класні керівники

1-11 класів

4.

Обговорення та прийняття Правил поведінки учнів, оформлення правил  у вигляді наочного стенду.

1-11

Вересень

Заступник з ВР, практичний психолог, класні керівники 1-11 класів

5.

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню

Педагогічний колектив

Упродовж року

Заступник з ВР

6.

Проходження он-лайн курсу «Протидія та попередження боулінгу в закладах освіти» (освітня платформа Prometheus)

Педагогічний колектив

Грудень-січень

Заступник з ВР

Інформаційно-профілактичні заходи

1.

Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі»

 Класні керівники

1-11

Жовтень

Заступник з ВР, практичний психолог, класні керівники 1-11 класів

2.

Поради батькам «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»

Батьки здобувачів освіти

Жовтень

Практичний психолог

3.

Круглий стіл: «Безпечна школа. Маски булінгу»

Педагогічний колектив

Листопад

Практичний психолог, педагогічний колектив

4.

Тренінг з елементами методики кола «Розвиток умінь безконфліктного спілкування (роль педагога в процесі).

Педагогічний колектив

Грудень

Практичний психолог, педагогічний колектив

5.

Заходи в рамках акції «16 днів проти насильства» з використанням мотиваційних відеороликів Ніка Вуйчича

5-11

Листопад

Практичний психолог

Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти

1.

Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків

1-4

Упродовж року

Класні керівники

1-4 класів

2.

Створення морально безпечного освітнього простору, формування

позитивного мікроклімату та

толерантної міжособистісної

взаємодії в ході годин спілкування.

1-11

Упродовж року

Класні керівники

1-11 класів

3.

Засідання школи лідерів «Як довіряти»

1-11

Січень

Педагог-організатор

4.

Проведення заходів в рамках

Всеукраїнського тижня права «Стоп булінг!»

1-11

Грудень

Класні керівники,

учитель

правознавства,

практичний психолог,

5.

Тренінгові заняття «У єдності – наша сила»

5-11

Упродовж року

Класні керівники